UNIDAD DE APRENDIZAJE III

Elección ante la planeación didáctica

Competencias de la unidad de aprendizaje:

• Elabora proyectos que articulan diversos campos disciplinares para desarrollar un conocimiento integrado en los alumnos. 

Secuencia de contenidos:

Familia de saberes 

• La planeación didáctica como proyecto educativo. 

Familia de saber hacer

• Análisis, interpretación y formulación de proyectos de planeación didáctica.

Bibliografía básica 

Bach, H. (1978). Cómo preparar las clases: práctica y teoría del planeamiento y evaluación de la enseñanza. Buenos Aires: Kapelusz. 

Díaz Barriga, A. (1993). Tarea docente: una perspectiva didáctica, grupal y psicosocial. México: Nueva Imagen. +

Meirieu, P. (2004). La escuela hoy. Barcelona: Octaedro. 

Bibliografía complementaria:

Aguilar Casanova, M. A. (1998). La evaluación educativa. México: sep. 

Albelda, M., Briz, A., Fernández, M. J., Hidalgo, A., Pinilla, R., y Pons, S. (2008). Saber hablar. Madrid: Instituto Cervantes. 

Grijelmo, A. (2011). Defensa apasionada del idioma español. México: Taurus. 

López Chávez, J. y Maciel Sánchez, G. (eds.) (2006). Teorías, métodos y técnicas para la enseñanza de lengua. Actas del IV encuentro sobre problemas de la enseñanza del español en México. “Dra. Marina Arjona Iglesias”. Zacatecas: Universidad Autónoma de Zacatecas. 

López Morales, H. (2012). La andadura del español por el mundo. México: Taurus. 

Majchrzak, I. (2004). Nombrando al mundo. El encuentro con la lengua escrita a partir del nombre propio. Maestros y enseñanza. Barcelona: Paidós.

Pérez Esteve, P. (2008). Competencia en comunicación lingüística. Madrid: Alianza.

Perrenoud, P. (2004). Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar. Crítica y fundamentos. Barcelona: Graó. 

Real Académia Española (2010). Nueva gramática de la lengua española. Madrid: Espasa. (2010). Ortografía de la lengua española. Madrid: Espasa.

Rendón, J. y Cifuentes, B. (1983). Algunas observaciones acerca de la función de la lengua en una comunidad lingüística zapoteca. En Nueva antropología, vol. VI, núm. 22, pp. 65-83. 

Rodríguez Arredondo, O. (2006). Para hablar español. Estrategias lúdicas para facilitar la adquisición del español a niños con dificultades auditivas. México: El Colegio de México. 

Zavala, A. y Arnau, L. (2007). 11 ideas clave. Cómo aprender y enseñar competencias. Barcelona: Graó. 

Otros recursos:

Apoyos hemerográficos y digitales. Notas periodísticas. Sitios web sobre docentes: el plan de clase. http://youtu.be/_MjJ4LeTr70

http://youtu.be/dvvViYwrorE

Sitio de la Reforma Integral de la Educación Básica. Incluye plan y programas académicos: http://basica. sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/index.php?act=priplan 

Sitio del Programa Nacional de Lectura. Incluye buscador de recursos didácticos y catálogos electrónicos para la formación de lectores: http://lectura.dgme.sep.gob.mx/ 

Sitio de Red Escolar, comunidad en línea conformada por alumnos y profesores cuyo objetivo es el de promover el intercambio de propuestas y recursos didácticos entre escuelas de la República Mexicana: http://redescolar.ilce.edu.mx/ 

Portal de Intercambio, sitio de la dgespe en colaboración con El Colegio de México, de apoyo didáctico para profesores de todo el país: www.intercambio.org.mx